- Monteils und Alès (Gard - Frankreich)
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Das Schulleben
Die Kinder lernen montags, dienstags, donnerstags und freitags von 8:15 bis 16:15 Uhr in der Schule. Mittwochs dauert die Schule bis 12:30 Uhr.
Der Kindergarten (Vorschule) empfängt Kinder im Alter von 2,5 bis 6 Jahren. Zum ersten Kennenlernen des Kindergartens findet einmal im Monat ein Vormittag statt, an dem Kleinkinder und ihre Eltern die Einrichtung besuchen können.
Für die Kinder im Alter von 6 bis 15 Jahren decken die Klassen, die in der Regel aus zwei Jahrgangsstufen bestehen, das Äquivalent der Grundschulstufen (CP, CE1, CE2, CM1, CM2) sowie der Mittelstufe (6., 5., 4., 3. Klasse) ab.
Die 9. Klasse ist die letzte des Caminarem-Zyklus – das Niveau der Mittelstufe ist mit dieser Klasse vollendet und die Lehrer widmen den Schülern besondere Aufmerksamkeit, um sie auf den Eintritt in ein Gymnasium ihrer Wahl vorzubereiten.
Jede Klasse hat einen Hauptlehrer und zusätzliche Fachlehrer. Unser engagiertes Lehrerteam können Sie unten kennenlernen! Alle Lehrer treffen sich jeden Donnerstagabend zu einer dreistündigen Arbeitssitzung, in der es zum einen um die künstlerische und pädagogische Grundlagenarbeit und zum anderen um eher technische Fragen der Schulorganisation geht. Im Mittelpunkt steht die stetige Verbesserung der Zusammenarbeit und der Respekt gegenüber jedem einzelnen Mitglied des Lehrerteams.
Nach Absprache mit den Lehrern ist es möglich, eine Probezeit zu vereinbaren, damit Ihr Kind die Schule kennenlernen kann.
Eine notwendige Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern im Interesse der Kinder
Der Erfolg der Waldorfpädagogik basiert zu einem großen Teil auf der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern.
An unserer Schule legen wir großen Wert auf eine offene und regelmäßige Kommunikation mit den Schulfamilien, deren Rolle für die Entwicklung der Schüler sehr bedeutend ist. Die Zusammenarbeit mit den Familien schafft ein unterstützendes Umfeld, in dem die Kinder zum Lernen und Erkunden ermutigt werden.
Elternabende, Elterngespräche und andere gemeinsame Aktivitäten von Eltern und Lehrern
Wir ermutigen die Eltern, sich aktiv am Schulleben zu beteiligen, sei es durch regelmäßige Elternabende und Elterngespräche oder auch durch gemeinsame Aktivitäten. Eine aktive Beteiligung stärkt die partnerschaftliche Zusammenarbeit im Bereich der Bildung und stellt sicher, dass die Werte und Ziele der Schule mit denen der Schulfamilien übereinstimmen. Die Schule bietet zudem in unregelmäßigen Abständen Vorträge und Fortbildungen an, um den Eltern zu helfen, die Waldorfpädagogik besser verstehen und unterstützen zu können.
Lesetipps für Eltern
Für die Eltern, die ihr Verständnis unserer Pädagogik vertiefen möchten, empfehlen wir mehrere Bücher, die auch in der Schulbibliothek verfügbar sind. Dazu gehören: (1.) Les écoles Waldorf, une introduction von Christof Wiechert, (2.) Parents… tout simplement! von Kim Paynes und Lisa Ross und L’Autorité Bienveillante von Kim Paynes sowie (3.) L’épreuve de l’adolescence ou le chemin étroit vers la liberté intérieure von Jeanne Meijs. Diese Bücher bieten wertvolle Einblicke und praktische Ratschläge zur Unterstützung der Erziehung.