Pendant trois semaines nous avons travaillé tous les jours ce jeu de doigt très rythmé et musical, doux tant les protagonistes sont touchants, joyeux aussi et pétillant…
Toc, toc, toc
Y a-t-il du monde dans la maison ?
Non, non, non
Toc, toc, toc
Oui, oui, oui
dit l’ours compagnon
Oui, oui, oui
dit le renard
caché sous la cithare
Oui, oui, oui
Dit le chevreuil
qui grignotait des feuilles
Oui, oui, oui
dit le lapin
qui saute à pieds joints
Oui, oui, oui
dit la petite souris
qui balayait son tapis
(On fait la même chose avec la maison voisine)
puis
Les deux ours s’embrassent
les deux renards s’embrassent
Les deux chevreuils s’embrassent
les deux lapins s’embrassent
les deux petites souris
s’embrassent aussi
Les jeux de doigts sont un outil formidable au jardin d’enfants pour travailler la relation entre l’enseignant et l’enfant à travers le jeu, qui permet de rassurer, de sécuriser, de mettre à distance ; mais aussi l’écoute, l’attention, la participation, la concentration et la mémoire, le travail de la voix parlée, chantée, le rythme et la musicalité, la précision des gestes, la latéralisation, la coordination entre l’oeil et la main ! Et aussi le rapport au langage et à la langue ; la découverte d’une langue différente de celle du quotidien grâce aux éléments poétiques et ludiques, joués avec les sons et les mots !!! Que de richesses !
Et avant tout un très beau moment dans la joie et la bonne humeur !
Paula Arango, jardinière d’enfants
