L’aquarelle sur papier mouillé est une pratique forte dans la pédagogie Steiner, très développée au jardin d’enfants et dans les classes élémentaires. Avec cet atelier, les parents étaient invités à vivre eux-mêmes les processus proposés aux enfants.
Faire l’expérience de la couleur. Plonger dans le bleu ? Dans un rouge ? Expériences et ressentis radicalement différents.
Le bleu ? Une palette infinie s’ouvre à nous en diluant un même bleu… Des bleus ? une nouvelle infinité. Pouvons-nous caractériser chacun des bleus que l’on pose sur sa feuille ? Quel adjectif attribuerai-je à celui-ci ?
Sur cette séance hivernale avec Pauline Chanal, destinée aux parents et autres amis de l’école, nous nous sommes plongés dans les bleus, les rouges, les marrons « terre », les violets, violines qui apparaissent. Prendre un pinceau, prélever de la couleur, l’appliquer sur cette grande feuille blanche (comment déjà ?) est déjà toute une aventure en soi… oser rencontrer les couleurs, oser les laisser s’exprimer, chercher, en chercher d’autres encore…
Belle nourriture de l’âme !
