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9e classe (3e de collège)

Page en cours d’actualisation !

Pour plus d’infos là immédiatement, le mieux est de contacter les professeurs via le secrétariat de l’école ! N’hésitez pas ils sont là pour ça !

En histoire, analyse de tout ce qui a été vu pour les temps modernes pour en faire ressortir les dynamismes générateurs de notre actualité. Comprendre le principe de la colonisation.

 

En géographie, approche de la démographie et de la géologie profonde. Étude culturelle de plusieurs pays en rapport avec les conditions actuelle de l’économie, de l’industrialisation et du numérique.

 

Les sciences physiques s’orientent vers l’étude des technologies et de ce qui s’y rapporte.

 

La période d’anatomie couronne les deux années précédentes en brossant une image complète de l’organisation humaine (systèmes neurosensoriel, circulatoire, respiratoire et métabolique), leur rapport à la vie, l’hygiène, la santé etc…

 

En français, les élèves entrent de façon plus aprofondie dans le travail d’analyse et d’interprétation ; la langue devient un élément d’expérimentation pour former son sens critique, la clarté de son expression et le style. Les cours sont mis en rapport avec la géographie, l’histoire, la science.

 

Les élèves réalisent des dossiers plus conséquents, par exemple étude d’une biographie.

 

En mathématiques : analyse combinatoire et équations du 2ème degrés.