Elle regrette le manque de pluralité des sources de ce rapport qui a été construit sur base de quelques témoignages anciens et articles de presse produits sans enquête préalable, sans avoir contacté l’association de parents d’élèves Waldorf et anciens élèves (ANPAPS), sans prendre en compte le témoignage des parents qui ont inscrit leurs enfants dans des écoles labellisées Waldorf, ni les bons rapports de l’inspection académique ayant contrôlé les établissements labellisés, ni même des excellents résultats au bac des élèves issus des établissements Steiner-Waldorf (100 % de réussite en cette année 2022).
La pédagogie Steiner-Waldorf fait partie de ces pédagogies dites « alternatives » répondant à la demande de nombreuses familles en France qui souhaitent que la liberté d’enseignement, principe fondamental à valeur constitutionnelle, soit respectée.
N’hésitez pas à vous rapprocher de votre pédagogue pour en parler.
Parents et anciens élèves, il vous appartient de donner votre version des faits, vous pouvez adhérer à votre association et laisser vos témoignages ici : https://anpaps.org/temoigner/
